アクティブラーニングと統合された評価：将来のスキルを教えるためのMinervaアプローチ

9月21日　将来のスキルを、高等教育機関で体系的に強化するミネルバモデルの概略が説明されました。意見交換では、ミネルバモデル内のアクティブラーニングは、人材開発そのものであるとの指摘があり、職場での実践の様子が紹介されました。また、教育現場でのモデルの可能性と日本における限界などについても意見交換されました。